Collection dirigée par Lise Haddouk et Xanthie Vlachopoulou
https://www.editions-eres.com/collection/262/cybercultures
Comité éditorial : Carlo Galimberti, Elsa Godart, Angélique Gozlan, Marion Haza-Pery, Patrice Huerre, Bruno Jarry, François Marty, Sylvain Missonnier, Jean-Luc Rinaudo, Patrick de Saint-Jacob, Michael Stora.
À l’ère de la cyberculture, les relations intersubjectives médiatisées par ordinateur concernent toutes les générations d’utilisateurs. Ces pratiques interrogent les chercheurs et les professionnels de l’éducation et du soin. La collection Cybercultures s’intéresse aux usages du numérique en psychologie, notamment dans le champ de la santé mentale. Elle est aussi ouverte aux travaux situés à l’interface du numérique, de la culture et des sciences humaines.
Psychothérapie par le jeu vidéo
Cadre, pratiques, perspectives
Yann Leroux
À paraître — 264 pages — 25,00 €
Cet ouvrage explore comment les univers numériques peuvent devenir de véritables espaces thérapeutiques. Alliant rigueur clinique et culture vidéoludique, l’auteur montre que le jeu vidéo favorise la symbolisation, la relation et la transformation psychique. Il invite les professionnels à repenser leur posture face aux nouvelles formes de jeu et à la culture numérique des jeunes, sans pathologiser leurs pratiques. Chapitre après chapitre, l’auteur articule les fondements conceptuels (Winnicott, Axline, Caillois, Huizinga…) avec des situations cliniques concrètes, offrant aux thérapeutes des repères directement mobilisables.
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Grandir inquiet à l’ère des réseaux sociaux
Jocelyn Lachance
184 pages — 22,50 €
Une question plus que préoccupante : l’impact des réseaux sociaux sur la santé mentale des jeunes. L’auteur décrit les effets délétères de l’information véhiculée par les réseaux sociaux, notamment l’amplification des angoisses des jeunes. Mais il montre paradoxalement que, tout en les maintenant dans le flux d’actualités à potentiel anxiogène, les jeunes les utilisent comme espaces de régulation de leurs inquiétudes. À partir d’une enquête réalisée auprès de jeunes de 16 à 24 ans, cet ouvrage propose une lecture socio-anthropologique pour saisir les effets délétères de l’information véhiculée par des réseaux sociaux comme TikTok, mais en révèle aussi un usage rituel qui régule les inquiétudes dues aux incertitudes de l’avenir.
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Télépsychologie
État des lieux et enjeux
Lise Haddouk, Benoît Schneider
352 pages — 25,00 €
Un état des lieux sur les pratiques psychologiques à distance, en France et ailleurs, piloté par des acteurs majeurs de cette discipline. Les récentes et rapides évolutions de ces modes d’intervention facilitées par l’usage des TIC génèrent des débats éthiques et méthodologiques qui s’inscrivent dans les transformations du champ de la santé. Si la pandémie COVID-19 en a généralisé l’utilisation, elle a révélé la nécessité d’une meilleure formation des psychologues pour cerner les problématiques pratiques, techniques, méthodologiques, théoriques et déontologiques.
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Enseigner : quoi qu’il en coûte ?
Liens psychiques et continuité pédagogique à distance
Jean-Luc Rinaudo
144 pages — 18,00 €
Quel peut être le coût psychique de la continuité pédagogique mise en œuvre pendant le confinement pour les enseignants et les apprenants ? À partir d’écrits d’enseignants, d’étudiants et de parents, Jean-Luc Rinaudo étudie autant les processus de déliaison psychique (défaut de contenance de l’institution, problématique du corps et du regard, inquiétante étrangeté de l’école à la maison…) que ceux de subjectivation (créativité des pratiques, remaniement dans le rapport aux autres, au savoir et à soi). Il nous invite ainsi à tirer parti de cette expérience inédite d’enseigner quoi qu’il en coûte.
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Le jeu vidéo pour soigner ?
Des résistances envers le jeu vidéo à son utilisation en psychothérapie
Guillaume Gillet, Yann Leroux
264 pages — 23,00 €
Un manuel pratique et critique pour comprendre le jeu vidéo et l’utiliser dans la relation d’aide. En appui de leurs expériences cliniques de thérapie à médiation numérique auprès de populations variées, Guillaume Gillet et Yann Leroux proposent une synthèse des travaux de la recherche scientifique. Ils conduisent une réflexion sur les a priori couramment rencontrés (dépendance, rapport à la réalité, isolement, violence, rapport au corps…) et sur les enjeux de son utilisation en thérapie, en présentant les conditions essentielles à la mise en place, l’animation et le suivi d’un atelier thérapeutique à médiation numérique par le jeu vidéo.
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Psychanalyse de la pop culture
Florian Houssier
216 pages — 23,00 €
L’art prolonge l’enfance et l’adolescence, période où la culture est particulièrement investie. Le goût pour les jeux vidéo et les références pop, notamment numériques, se sont imposés et laissent supposer que les héros de séries ou les super-héros sont entrés dans notre vie comme de nouveaux amis. Des peintres modernes au Street Art, d’Arcimboldo à Iron Man en passant par Michaël Jackson, l’auteur explore un voyage associatif entre la culture et la clinique qui pose sans cesse de nouvelles questions quant à la compréhension de l’humain au contact de la modernité.
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Médiations numériques : jeux vidéo et jeux de transfert
Marion Haza-Pery
Préface de Sylvain Missonnier
352 pages — 25,00 €
Les médiations thérapeutiques sont aujourd’hui largement utilisées dans la clinique. Avec l’essor du numérique, les jeux vidéo ont fait leur apparition dans le soin et sont devenus des objets de médiation que les auteurs ont tous expérimentés dans leur pratique. Ils développent les enjeux de l’usage des jeux vidéo et de la console dans la séance de thérapie auprès d’enfants ou d’adolescents, en soin individuel ou groupal, institutionnel ou libéral, et analysent la place de la parole dans la partie de jeu partagée.
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Et si les écrans nous soignaient ?
Psychanalyse des jeux vidéos et autres plaisirs numériques
Michael Stora
200 pages — 12,00 €
Une nouvelle génération qui pense en images est née. La voie de l’avenir se situe à mi-chemin entre la surexcitation face à tout ce que la main peut entreprendre dans le virtuel et le rejet massif des mondes numériques. Michael Stora a choisi l’enthousiasme parce qu’il est confiant dans les ressources humaines pour apprivoiser un outil encore sauvage. Il montre que les mondes numériques peuvent réellement aider les enfants à grandir et les adultes à retrouver l’enfant qui est en eux, à cheval entre illusions nécessaires et désillusions constitutives.
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L’entretien clinique à distance
Manuel de visioconsultation
Lise Haddouk
Préface de Yolande Govindama
Postface de Stéphane Bouchard
304 pages — 15,00 €
Comment adapter la consultation d’un psychologue à la relation assistée par ordinateur, tout en préservant la dimension symbolique de l’échange dans un espace tiers ? Après avoir exercé une dizaine d’années comme psychologue clinicienne dans un service d’accueil téléphonique, l’auteure a conçu et expérimenté un dispositif d’entretien clinique à distance via internet. Elle présente ici la méthodologie et les spécificités de ces entretiens qui allient les apports des nouvelles technologies à ceux de la théorie psychodynamique.
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